Children’s house and Elementary
DISCIPLINA POSITIVA

Children’s house and Elementary
DISCIPLINA POSITIVA

Disciplina positiva

Tanto para resolver conflictos como para orientar nuestra práctica educativa y ayudar a los niños/as en el manejo de normas básicas de convivencia y respeto hacia uno mismo, los compañeros, el material y el entorno, en “GreenLeaves Montessori” nos guiamos por los principios pedagógicos que sustentan la Disciplina Positiva.

Definimos la Disciplina Positiva como un modelo educativo creado por y para entender el comportamiento, tanto de los niños como de sus familias, y la forma de abordar su actitud para guiarles en su camino, siempre de forma positiva, afectiva, pero firme y respetuosa al mismo tiempo.

disciplina positiva
Resolución de conflictos

Resolución de conflictos

Todo el equipo educativo nos basamos en la comunicación, el amor, el entendimiento y la empatía para disfrutar de las relaciones tanto con los niños como con sus familias.

Ofrecemos herramientas que permitan entender el comportamiento de sus hijos (incluso cuando no es adecuado) y reconducirlo con respeto, sin luchas de poder y siempre desde una visión positiva.

Es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni la permisividad.

Se basa en el respeto mutuo y la colaboración, todo con la intención de enseñar al niño competencias básicas para la vida.

Pilares pedagógicos

Los pilares pedagógicos que sustentan la Disciplina Positiva son los siguientes:

  • Ser amables y firmes al mismo tiempo (respetuosos y motivadores)
  • Ayudar a los niños a sentirse importantes (conexión adulto-niño antes que corrección)
  • Enseñar valiosas habilidades para la vida (respeto, habilidad para resolver problemas, participación, responsabilidad…)
  • Aprender de las consecuencias lógicas y naturales de sus actos.
  • Ayudar a los niños a que desarrollen sus capacidades y sean conscientes de ellas.
  • No incluir el castigo físico, el chantaje o la manipulación.
  • Ser eficaz a largo plazo en los distintos contextos sociales.
Pilares pedagógicos
disciplina positiva

Disciplina positiva

Tanto para resolver conflictos como para orientar nuestra práctica educativa y ayudar a los niños/as en el manejo de normas básicas de convivencia y respeto hacia uno mismo, los compañeros, el material y el entorno, en “GreenLeaves Montessori” nos guiamos por los principios pedagógicos que sustentan la Disciplina Positiva.

Definimos la Disciplina Positiva como un modelo educativo creado por y para entender el comportamiento, tanto de los niños como de sus familias, y la forma de abordar su actitud para guiarles en su camino, siempre de forma positiva, afectiva, pero firme y respetuosa al mismo tiempo.

Resolución de conflictos

Resolución de conflictos

Todo el equipo educativo nos basamos en la comunicación, el amor, el entendimiento y la empatía para disfrutar de las relaciones tanto con los niños como con sus familias.

Ofrecemos herramientas que permitan entender el comportamiento de sus hijos (incluso cuando no es adecuado) y reconducirlo con respeto, sin luchas de poder y siempre desde una visión positiva.

Es un enfoque que no incluye ni el control excesivo ni la permisividad.

Se basa en el respeto mutuo y la colaboración, todo con la intención de enseñar al niño competencias básicas para la vida.

Pilares pedagógicos

Pilares pedagógicos

Los pilares pedagógicos que sustentan la Disciplina Positiva son los siguientes:

  • Ser amables y firmes al mismo tiempo (respetuosos y motivadores)
  • Ayudar a los niños a sentirse importantes (conexión adulto-niño antes que corrección)
  • Enseñar valiosas habilidades para la vida (respeto, habilidad para resolver problemas, participación, responsabilidad…)
  • Aprender de las consecuencias lógicas y naturales de sus actos.
  • Ayudar a los niños a que desarrollen sus capacidades y sean conscientes de ellas.
  • No incluir el castigo físico, el chantaje o la manipulación.
  • Ser eficaz a largo plazo en los distintos contextos sociales.